Profil abslowenta I stopnia Filologii angielskiej

Absolwent: posiada ogólne wykształcenie humanistyczne oraz zaawansowaną wiedzę z zakresu językoznawstwa, literaturoznawstwa oraz nauk o kulturze i religii w odniesieniu do angielskiego obszaru językowego, którą potrafi zastosować w praktyce, a także wiedzę, umiejętności i kompetencje w zakresie tłumaczenia pisemnego i ustnego, z języka angielskiego na polski i odwrotnie; posiada umiejętności miękkie w zakresie komunikacji z osobami z różnych kręgów kulturowych, świadomego uczestniczenia w akcie komunikacji, planowania i organizowania pracy własnej i w grupie oraz wystąpień publicznych w języku angielskim, wykazując się samodzielnością. Posiada wiedzę i umiejętności pozwalające mu na podejmowanie prostych działań badawczych w zakresie językoznawstwa, literaturoznawstwa i nauk o kulturze i religii w odniesieniu do angielskiego obszaru językowego. Legitymuje się kompetencjami językowymi na poziomie C1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. Jest przygotowany do kontynuacji nauki na studiach drugiego stopnia, a także do wykonywania zawodu filologa języka angielskiego i tłumacza. Może podjąć pracę w biurach tłumaczeniowych oraz jednostkach, gdzie wymagana jest umiejętność posługiwania się językiem angielskim w stopniu zaawansowanym (np. instytucjach kultury, urzędach państwowych, fundacjach, instytucjach oświatowych, redakcjach mediów, wydawnictwach, przedsiębiorstwach branży reklamowej, Public Relations, instytucjach usługowych).

Tytuł zawodowy nadawany absolwentom: licencjat.

Profil absolwenta II stopnia Filologii angielskiej

Absolwent: posiada pogłębioną wiedzę z zakresu językoznawstwa, literaturoznawstwa oraz nauk o kulturze i religii w odniesieniu do angielskiego obszaru językowego; zna wybrane metodologie badań naukowych w wyżej wymienionych dyscyplinach oraz rozumie i potrafi analizować zjawiska zachodzące w różnorodnych tekstach kultury; posiada umiejętności miękkie w zakresie komunikacji z osobami z różnych kręgów kulturowych, świadomego uczestniczenia w akcie komunikacji, planowania i organizowania pracy własnej i w grupie, prowadzenia debat oraz wystąpień publicznych w języku angielskim. Zna techniki i strategie przekładu i potrafi tłumaczyć teksty o zróżnicowanym stopniu trudności w parze językowej polski-angielski, kreatywnie rozwiązując trudności. Legitymuje się kompetencjami językowymi na poziomie C2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. Jest przygotowany do kontynuacji nauki na studiach trzeciego stopnia i prowadzenia pracy badawczej w wyżej wymienionych dyscyplinach. Może podjąć pracę jako filolog języka angielskiego oraz tłumacz w jednostkach, w których wymagana jest umiejętność posługiwania się językiem angielskim w stopniu zbliżonym do rodowitego użytkownika języka, tłumaczenia oraz analizy, interpretacji, tworzenia i edycji tekstów w języku angielskim (np. biurach tłumaczeniowych, instytucjach kultury, urzędach państwowych, fundacjach, instytucjach oświatowych, redakcjach mediów, wydawnictwach, przedsiębiorstwach, Public Relations, podmiotach usługowych).

Tytuł zawodowy nadawany absolwentom: magister.

Profil absolwenta I stopnia Filologii angielskiej w zakresie nauczania języka

Absolwent: posiada ogólne wykształcenie humanistyczne oraz zaawansowaną wiedzę z zakresu językoznawstwa, literaturoznawstwa oraz nauk o kulturze i religii w odniesieniu do angielskiego obszaru językowego, którą potrafi zastosować w praktyce, a także przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne i dydaktyczne do nauczania języka angielskiego; umiejętności miękkie w zakresie komunikacji z osobami z różnych kręgów kulturowych, świadomego uczestniczenia w akcie komunikacji, planowania i organizowania pracy własnej i w grupie oraz wystąpień publicznych w języku angielskim, wykazując się samodzielnością; wiedzę i umiejętności pozwalające mu na podejmowanie prostych działań badawczych w zakresie językoznawstwa, literaturoznawstwa i nauk o kulturze i religii w odniesieniu do angielskiego obszaru językowego. Zna metody akwizycji języka obcego oraz metody nauczania języka angielskiego. Legitymuje się kompetencjami językowymi na poziomie C1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. Jest przygotowany do kontynuacji nauki na studiach drugiego stopnia, a także do wykonywania zawodu filologa języka angielskiego. Może podjąć pracę w jednostkach, gdzie wymagana jest umiejętność posługiwania się językiem angielskim w stopniu zaawansowanym (np. szkołach językowych, instytucjach kultury, urzędach państwowych, fundacjach, instytucjach oświatowych, redakcjach mediów, wydawnictwach, przedsiębiorstwach branży reklamowej, Public Relations, instytucjach usługowych). Aby zakończyć cykl kształcenia przygotowujący do wykonywania zawodu nauczyciela języka angielskiego w szkołach publicznych i uzyskać pełne uprawnienia, musi kontynuować edukację na studiach drugiego stopnia o specjalności nauczycielskiej.

Tytuł zawodowy nadawany absolwentom: licencjat.

Profil absolwenta II stopnia Filologii angielskiej w zakresie nauczania języka

Absolwent: posiada pogłębioną wiedzę z zakresu językoznawstwa, literaturoznawstwa oraz nauk o kulturze i religii w odniesieniu do angielskiego obszaru językowego; zna wybrane metodologie badań naukowych w wyżej wymienionych dyscyplinach oraz rozumie i potrafi analizować zjawiska zachodzące w różnorodnych tekstach kultury; posiada umiejętności miękkie w zakresie komunikacji z osobami z różnych kręgów kulturowych, świadomego uczestniczenia w akcie komunikacji, planowania i organizowania pracy własnej i w grupie, prowadzenia debat oraz wystąpień publicznych w języku angielskim. Posiada przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne oraz metodyczne i merytoryczne do wykonywania zawodu nauczyciela języka angielskiego; zna w pogłębionym stopniu metody akwizycji języka obcego oraz współczesne metody nauczania języka angielskiego i organizowania pracy z uczniem. Jest wszechstronnie wykształconym filologiem języka angielskiego i nauczycielem języka angielskiego, zgodnie z rozporządzeniem ministra właściwego ds. szkolnictwa wyższego w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela. Legitymuje się kompetencjami językowymi na poziomie C2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. Jest przygotowany do kontynuacji nauki na studiach trzeciego stopnia i prowadzenia pracy badawczej w wyżej wymienionych dyscyplinach. Może podjąć pracę w szkole podstawowej i ponadpodstawowej jako nauczyciel języka angielskiego oraz w jednostkach, w których wymagana jest umiejętność posługiwania się językiem angielskim w stopniu zbliżonym do rodowitego użytkownika języka (np. szkołach językowych, instytucjach kultury, urzędach państwowych, fundacjach, instytucjach oświatowych, redakcjach mediów, wydawnictwach, przedsiębiorstwach, Public Relations, podmiotach usługowych).

Tytuł zawodowy nadawany absolwentom: magister